Reprodução: Facebook
Imagem do vídeo gravado por professor da rede estadual de Educação
Um professor da rede estadual da Educação gravou vídeo denunciando como “falcatrua” o material didático multidisciplinar entregue pelo governador Mauro Mendes (DEM).
Em vídeo divulgado pelo Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público de Mato Grosso, subsede de Várzea Grande (Sintep/VG), um professor que não foi identificado, afirma que as apostilas “são cópias dos Livros distribuídos gratuitamente pelo Ministério da Educação (MEC).”
Para o professor, o Estado gastou dinheiro com material que já foi mandado pelo Governo Federal. “É dinheiro público indo para o ralo!” A informação foi contestada pela Secretaria de Educação de Mato Grosso, veja posicionamento no final da matéria.
Ele também questiona porque o Governo não utilizou o recurso para disponibilizar internet para os alunos. “Estou na escola, porque a Seduc exigiu o retorno mesmo sem a vacina, porém sem aluno. A coordenação passou para gente a apostila inovadora que está sendo feito uma propaganda tremenda em cima dessa apostila (...). Abri a apostila e vi que o material é na verdade o livro didático que nós recebemos pelo plano nacional do livro didático. Então não está tendo lá a mesma inovação, que está sendo propagada, capítulo um da apostila 8º ano, organização do corpo humano, e o mesmo livro que veio de graça do Governo Federal (...) Não teria sido viável investir o dinheiro que foi aplicado nestas apostilas para disponibilizar internet para os alunos terem as aulas on-line enquanto não vacinar todos para voltar para a escola”, disse o professor em vídeo.
Durante o ato de entrega, no dia 26 de abril, Mendes afirmou que as "apostilas são iguais de escolas particulares". Já o secretário estadual de Educação, Alan Porto, afirmou que as apostilas enviadas para auxiliar alunos e professores nas atividades remotas e aulas não presenciais representam redução de 90% com custo em impressão.
“No ano passado o Governo mandou recursos para as escolas fazerem as impressões, e estavam gastando em torno de R$ 0,10 a R$ 0,15 centavos e com esta ação nós estamos gastando R$ 0,2 centavos com impressão”, ressaltou o secretário de Educação.
No total, são 217,1 mil apostilas aos alunos e 16,2 mil para professores, com conteúdo de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia.
Outro lado – Ao VGN a assessoria informou por meio de nota que a Seduc investiu R$ 2,8 milhões no material. Em nota, o Governo informa que a aquisição das apostilas ocorreu via processo licitatório, com doação do material didático por parte da editora.
"A Seduc lamenta a costumeira radicalização e distorção da verdade feita pelo Sintep, por desconhecer o projeto pedagógico que está sendo implantado no Estado. Infelizmente, o Sindicato não tem a capacidade de reconhecer os avanços que estão sendo realizados em prol da Educação, o que destoa da maioria dos profissionais que já estão sentindo na prática essas melhorias.
Veja nota na íntegra
Em relação ao vídeo gravado por um membro do Sintep, denunciando suposta compra desnecessária de apostilas, a Secretaria de Estado de Educação esclarece que:
1 – Os livros distribuídos pelo Ministério da Educação (MEC) são destinados às escolas, e não contemplam todos os alunos da rede estadual, ou seja, o acesso é limitado. Além disso, o livro tem que ser devolvido para ser reutilizado pelos próximos três anos.
2 – Já as apostilas adquiridas pela Seduc são destinadas a 100% dos estudantes, e passa a ser de propriedade dos alunos. As apostilas são completas e universalizam o acesso ao conteúdo didático. Ou seja, todo ano o aluno recebe um material novo e individual.
3 – A aquisição das apostilas ocorreu via processo licitatório, com doação do material didático por parte da editora. O Estado apenas pagou pela impressão. Ao contrário do divulgado pelo sindicalista, até o momento a Seduc investiu R$ 2,8 milhões no material, e não R$ 77 milhões.
A Seduc lamenta a costumeira radicalização e distorção da verdade feita pelo Sintep, por desconhecer o projeto pedagógico que está sendo implantado no estado. Infelizmente, o sindicato não tem a capacidade de reconhecer os avanços que estão sendo realizados em prol da Educação, o que destoa da maioria dos profissionais que já estão sentindo na prática essas melhorias.
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